近来国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建造规划(20192022年)》,第一次对各学段、各学科范畴教材建造作出体系规划。《规划》将瞄准国家战略需求,环绕人工智能、大数据、区块链、络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等范畴,集中力量编写一批
近来国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建造规划(2019—2022年)》,第一次对各学段、各学科范畴教材建造作出体系规划。《规划》将瞄准国家战略需求,环绕人工智能、大数据、区块链、络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等范畴,集中力量编写一批新教材,打造一批数学、物理等基础学科经典教材,安排引荐一批习惯不同类型高校多样化人才需求的教材,有安排地引入或翻译出书一批自然科学、工程与技能等范畴境外优质教材,提高教材的先进性。
人工智能是我国战略规划之一,在2017年《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的告诉》中便说到,期望施行全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程。现在人工智能处于第四次科技革新的中心位置,在此范畴的竞赛意味着一个国家未来综合国力的比赛,其重要性显而易见。
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