2月23日,福州市人民政府站发布《福州市教育局关于加强中小学生减负作业的告诉》
清晰小学1—2年级
一概不留书面家庭作业
3—6年级书面家庭作业量
操控在1小时以内
初中各年级不超越1.5小时
寒暑假开学后
不安排针对学生假日学习状况的
各类查看考试
不硬性要求每位学生
在假日全面完结校园安置的作业
各县(市)区教育局、高新区教育和卫生健康局,各市属中小校园:
为贯彻执行《教育部等九部分关于印发中小学生减负办法的告诉》(教基〔2018〕26号)和《福建省教育厅等九部分转发教育部等九部分关于中小学生减负办法的告诉》(闽教基〔2019〕23号)减负精力,充沛尊重中小学教育教育规则,活跃营建有利于中小学生身心健康的生长环境,促进中小学生德智体美劳五育并重,现就进一步加强我市中小学生减负作业告诉如下:
一、减负要点办法
1。严厉按照课标教育。严厉执行国家课程方案和课程标准,开齐开足规则课程。校园拟定学期、学年教育方案,科学安排教育进度,保证教育内容和要求前后有机联接、按部就班,保证一切学生能习气新学段学习、跟上教育节奏,根绝任何方法的“非零起点”教育。
2。培育杰出学习习气。活跃引导学生规矩学习态度,课前自动预习,课中专注听讲,活跃讲话、不明白就问,课后自动温习稳固,学习时精力会集、进步功率,不做“刷题机器”。校园要营建你追我赶、健康活泼、书香飘溢的学习气氛。教师要精准剖析学情,重视差异化教育和单个化辅导,让学生在每一节课上学会应该把握的常识。同学间要互帮互助、一同生长。
3。操控课外书面作业总量。各学科作业总量和作业时刻应由校园年级组科学统筹调控,以班内中等程度学生为参照,不超课标安置作业。小学1—2年级一概不留书面家庭作业,可根据儿童特色,恰当安置课外阅览、白话外交、简单易行的手艺制造等实践体会类作业。3—6年级书面家庭作业量操控在1小时以内。初中各年级不超越1.5小时。寒暑假开学后,不安排针对学生假日学习状况的各类查看考试,不硬性要求每位学生在假日全面完结校园安置的作业。
4。规划赋有针对性的作业。作业安置立足于精心规划、增强实效,不得安置重复性和惩罚性作业。鼓舞采纳“根底作业+弹性作业”的形式分层安置作业。进一步强化实践性作业,探究跨学科作业,不断进步作业规划质量。凡安置给学生的作业,教师有必要精选、先做、分层、全批。恰当安置体育锻炼作业,促进每个学生把握1至2项运动技术。鼓舞学生参与量力而行的家务劳动。鼓舞家长安排亲子活动作业,如一同赏识文艺演出、郊游等。
5。制止不合规安置或批改作业。加强中小学生手机办理,教师不得用手机安置作业,或要求学生使用手机完结作业。不得安置学生难以独立完结,实则“转嫁”为家长完结的作业。不得要求家长查看或批改作业,不得要求家长打卡提交文明学科作业、打印各类试卷、填写各类表格等,根绝将学生作业变成家长作业。
6。不给家长添加额外担负。不得要求家长完结本不属家长应完结的作业,如班级卫生大扫除、班级文明安置等。不得随意要求家长为校园或师生投票、点赞等。
7。坚决操控考试次数。结合期中或期末考试,准则上小学一二年级每学期校园安排1次一同考试,其他年级不超越2次一同考试。不得在小学安排选拔性或与升学挂钩的一同考试。坚持教考一同准则,各级考试出题严厉根据课程标准和教育基本要求确认考试内容,科学操控考试难度,出题要契合素质教育导向,不出偏题怪题。考试成绩实施等级点评,等级答应家长获悉,制止以任何方法在校表里发布学生考试分数和排名。
8。标准课后服务内容。厚实推进中小学生课后服务作业,着力处理家长“放学早、接送难”问题。学生离校时刻可由校园寻求家长定见后合理确认,黄昏离校时刻最晚不超越18:00。课后服务内容可包含自主阅览、完结作业、单个辅导、体育、艺术、美育、科普、拓宽练习、社团及兴趣小组等。课后服务应坚持自愿参与、公益惠民准则,应重视促进学生全面发展、健康发展,制止将课后服务变相为团体教育或团体补课。
9。标准进校园活动办理。不得随意要求校园安排学生参与与教育教育无关的活动,不得随意要求校园添加专题教育内容。除事前无法方案的活动外,凡未经审阅确定的活动,一概制止进入校园或安排中小学生参与。一同,严控进校园活动的总量和时长,进步进校园活动的质量,减轻校园、教师、学生的担负。
10。标准学科比赛办理。现阶段,除教育部发布的比赛活动清单和福建省教育厅、福州市教育局举办或参与的比赛项目外,不得安排学生参与未经教育行政部分批阅的评优、推优及比赛活动。制止校园安排参与以盈利为意图的各类赛事。
二、安排保证
1。进步思想认识。减轻违反教育教育规则、有损中小学生身心健康的过重学业担负,是促进中小学生健康生长,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的内涵要求。各县(市)区教育行政部分要在全区范围内安排专门训练,各中小校园要经过举办家长会、举办家长敞开日、宣布致家长一封信等宣扬减负精力,引导家长建立科学育儿理念,正确对待学业成绩,不添加孩子课外担负,一同执行减负办法。
2。加强安排领导。各县(市)区教育行政部分要建立减负作业领导小组,实在加强减负的安排领导和进程办理,推进构成减负作业常态。各校长为本校减负作业的榜首职责人,要拟定校园减负作业方案,清晰作业要求,执行详细职责。
3。承受社会监督。各县(市)区教育行政部分应向社会发布监督、投诉电话和信箱,疏通反映状况途径,引导广阔学生家长一同监督减负作业,实在发挥言论的监督效果。对形成中小学生过重学业担负的行为,实施零忍受,发现一同,查办一同。
市教育局举报电话:
83313082(小学)
83374077(中学)
83362760(民办)
邮箱:
cjc83313082@163(小学)
fzgzxjc@126(中学)
fzmgb@126(民办)
福州市教育局
2021年2月23日