风吹动树叶汤珊,树叶汤珊的影子也随着晃动汤珊,轻盈而舒缓。
3汇报课汤珊,学生展示思维导图并在小组合作探究主题中,通过选取中心发言人,以强化对主题的认识#160 #160 #160 #160 接下来本工作室四个小组代表金海中学汤珊老师和曹素芳老师书堂中学的杨妹娥老师范姣。