一般情况下,美国各校园在调查请求人时,会首要考虑以下几个要素:学习成果、规范考试成果、专业布景、项目阅历、实习/工作经验、所得的奖赏与荣誉、学历等。
一、学习成果请求人的学习成果,用两种方式来体现,一种是GPA(Grade Point Average)即“均匀成果点数”,另一种是“Rank”,即“成果排名”。这两种方式是美国大多数校园选用的衡量请求人学业成果的规范,经过了解请求人曾经的学习成果和学习名次来了解其学业才能及潜力。二、规范考试成果因为我国国内大学教育水平良莠不齐,不能依据请求人在一所大学的成果和名次来判定学生的实际水平。因而美国大学把请求人“规范考试”的成果作为鉴定奖学金的依据。“规范考试”一般有TOEFL/IELTS、GRE/GMAT/LSAT考试。其间TOEFL考试或IELTS考试是言语才能的考试,仅作为一个基本要求,即要求应到达所请求的美国校园TOEFL或IELTS的最低分数线。GRE、GMAT或LSAT归于才能测验,其分数反映的是考生学习、思维才能的凹凸,是影响奖学金赞助的规范考试。三、实习/工作经验具有必定工作经验的请求人,比没有工作经验的请求人具有优势,优势的巨细依据请求人所学的专业而定。如工商办理专业、工程办理专业、新闻专业、人力资源专业、法令专业等。美国名牌大学的商学院甚至不接纳没有工作经验的请求人。理工类专业对请求人工作经验的要求,一般触及的是规划、研讨与教育等方面的工作经验。假如请求人请求助研金和助教金,具有助教与助研的工作经验则很必要。四、所受的奖赏与荣誉荣誉是一名学生出色体现的依据,除了校内的一些奖赏外,校外的社会荣誉、协会会员资历、市级以上学术比赛或活动的奖赏、学术杂志上宣布的论文,这些证明都应与请求材料一起寄去,这样的学生是美国院校所欢迎的。五、学历请求美国大学研讨生以上等级的奖学金赞助,要比请求本科奖学金简单得多。假如请求人在国内现已取得学士学位或硕士学位,再请求美国的硕士或博士学位,会占有很大的优势。因为许多专业的博士研讨人员在美国越来越少,美国校园采取了许多办法鼓舞请求博士学位。有许多校园答应取得学士学位的请求人直接请求博士,而不再要求有必要具有硕士学位。请求博士一般都能拿到全额奖学金,即取得助研RA或助教TA,足以付出世活费,一起膏火也会被校园直接免掉。六、家庭布景尽管这一项内容关于请求奖学金赞助并不是很重要,但请求人假如身世于高档知识分子家庭或教育科研人士家庭,应给予阐明,这样会对请求人有利。