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模拟k线训练(k线模拟训练手机版30秒)

wx头像 wx 2023-09-15 06:00:45 6
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　　1.班主任以教育目的为指导思想模拟k线训练，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。

　　A.建立学生档案

　　B.班主任工作总结

　　C.班主任工作计划

　　D.操行评定

　　2.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。

　　A.专制型

　　B.放任型

　　C.民主型

　　D.专制型

　　3.教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是( )。

　　A.说服教育法

　　B.个人修养法

　　C.环境陶冶法

　　D.品德评价法

　　4.“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是( )。

　　A.尊重与严格要求原则

　　B.导向性原则

　　C.因材施教原则

　　D.疏导原则

　　5.科尔伯格道德判断发展的最高阶段是( )。

　　A.寻求认可取向阶段

　　B.遵守法规取向阶段

　　C.社会契约取向阶段

　　D.普遍伦理取向阶段

　　1.【答案】D

　　中冠教师解析：操行评定，是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。

　　2.【答案】C

　　中冠教师解析：教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。

　　3.【答案】B

　　中冠教师解析：本题考查的是德育方法。题中关键词“自励”指自己勉励或激励自己;“自律”指自己约束自己。二者均属个人修养法。

　　4.【答案】D

　　中冠教师解析：这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅人深地教育弟子，用文化知识使弟子的常识渊博，用礼仪规范约束弟子的行为，受到这样的教育，会让弟子感到学习是很快乐的事，而对学习产生浓厚的兴趣，永远不想停止。强调的是教育学生要循循善诱，符合疏导的德育原则。故选D。

　　5.【答案】D

　　中冠教师解析：普遍伦理取向阶段也称原则或良心定向阶段，这是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段上，模拟k线训练他们认为人类普遍的道义高于一切。

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