1. 如何幫助孩子做正念練習
一切人均有正念,只是大多雖然會運用,而不知道而已。
正念的核心是專注而不評判,實質就是要對自己的身心和外界了然明白,但是不生憎愛之心,不貪不厭。也就是清楚而不糊涂,明白而不議他人是非,專注于做最好的自己,而不受他人之影響。
小孩雖然還小,可能還不明白甚深道理,但同樣可以利用各種形式進行正念的訓練。推薦以下幾個方法:
1、與日常生活聯系起來
比如吃時知吃、行時知行、坐時知坐、臥時知臥等。吃飯時,可以教小孩集中注意力,體會嘴的一張一合,牙齒咀嚼的動作;行的時候,可以讓小孩體會腳掌與大地的接觸;坐的時候體會自己的重量等等。
2、念誦文章、詩詞、圣賢經典等
念的時候,只要念清楚聽清楚,而不用思維文章等含義。如果要研究其意思,在念誦以后的時間去研究。每天保持早晚念一篇或隨其喜歡念若干篇,堅持下去,就會有很好的利益。
3、正念游戲
比如觀察天空,觀想自己的心就象虛空一樣那么廣闊,虛空雖然可以包容一切,但一切都不能障礙虛空,我們的心本來就象虛空一樣的解脫和自由。
也可以進行親子正念游戲,比如與父母一起頭頂枕頭,看誰先掉下來就算輸了;比如與父母一起端坐,只注意自己的呼吸,看誰先開口說話,看誰先身體晃動就算輸。
4、隨時隨地的正念
就是小孩在做什么,就教他注意力放在什么地方,只做好自己當下的每一件事情,而不受其他情況干擾。
通過以上方法,或一或多,善巧方便地教小孩進行練習,養成習慣,就可以獲得注意力的選擇、維持、監控能力的提高,可以獲得不受外界不利影響的能力、可以獲得堅持自己正確方向的定力、可以消除或降低負面事情的負面影響和減少負面情緒,增強積極心理,提高幸福感,增強自我調御心態的能力,開顯本有的智慧。
2. 正念冥想七日訓練方法是什么
1、首次冥想
盤腿而坐,腰部挺直,頭稍微上揚,慢慢的將手放在膝蓋或大腿上,閉上眼睛,放松舌頭,感受吸氣和呼氣,放慢呼氣,將注意力放在吸氣和呼氣上。
如有其他思緒,很正常,不要給它添加任何情感,慢慢的將注意力來回呼吸上,滿滿的感受吸氣、呼氣。
2、感受呼吸
盤腿而坐,腰部挺直,頭稍微上揚,慢慢的將手放在膝蓋或大腿上,閉上眼睛,放松舌頭,感受吸氣和呼氣,放慢呼氣,將注意力放在吸氣和呼氣上。
如果感受到身體有那個部位不舒服,很正常,有可能是你的疲憊所致。吸氣時感受將氣體填充這個部位,呼氣時感覺氣體呼出,放松這個部位,慢慢的你將會感覺舒適。
如有其他思緒,很正常,不要給它添加任何情感,慢慢的將注意力來回呼吸上,滿滿的感受吸氣、呼氣。
3、身體掃描
找一個安靜的地方,平躺下來,可以面部身體正面朝上,或者側臥,或卷腹,也可以坐著,只要感覺舒適就好。
放松身體,感受地板或床,將自己放松的安置在上面,感受呼吸,無論快慢,感受就好,然后將注意力從左腳趾-腳底-腳背-腳踝-小腿-膝蓋--大腿-右腳趾-腳底-腳背-腳踝-小腿-膝蓋-大腿-臀部-腹部-背部-胸部-肩膀-左手指-手心-手背-前胳膊-后胳膊-左手指-手心-手背-前胳膊-后胳膊-脖子-下巴-嘴-臉頰-鼻子-耳朵-眼睛-眉毛-額頭-頭頂部。
在感受的的時候,只要感覺它的存在就好,然后感受它的感覺,知道它的存在,接納它。肩部可能感覺稍微沉重,不要緊,這是正常的,我們的壓力往往都在這里,放松它,感受它的存在就好。眉頭額頭也會有同樣的感覺。
在整個過程中,只要將注意力放在相應的部位,感覺不是,使用呼吸,將它放松,感受它的存在,然后接納它。沒感覺也是一種感覺。慢慢的我們會了解我們自己,接納自己的一切,接納現實,然后去慢慢的感受它,使用它。
4、正念覺察
坐在地上,像頭頂有根線提掛著自己;或者平躺下來,雙手置于兩側,雙腿腿稍微分開,雙手不要貼近身體。
正常呼吸,感受周圍的聲音,無論好聽或不好聽,單純的察覺它們,不要可以去尋找它們,關注它們,只是察覺它們的存在,正常的呼吸,如發現自己走神或關注某一個聲音,將注意力來回呼吸上。
感受腦海中的念想,單純的察覺它們,大腦本來就是思考的,有念想很正常,不要刻意查找念想,查找到念想,糾正它們。如果念想太多,將注意力放在呼吸上。
我們是察覺周圍的聲音和大腦中的念想,不要刻意去搜尋,只是單純的察覺,不要刻意去關注它們,只要知道它們的存在就好,念想的話需要糾正。如果感覺比較亂,或者腦子四處尋找,則正常呼吸,將注意力放到呼吸上。
5、堅持練習
找個安靜的地方,靜坐、躺下、或坐下來,關鍵是放松,如果坐下將手放在大腿上,閉上眼睛,感受當下,有思緒不要思考它們,有聲音不要刻意聆聽它們,活在當下,將注意力集中在你的鼻子或腹部或胸部,呼吸時感覺比較強的一處。嘗試幾次長吸氣-屏氣-長呼氣,然后正常呼吸,感受當下,將注意力放在呼吸上。
冥想可以讓你靜下心,感受當下,看到事物的本質。讓你變得更清醒、更睿智。剛開始你有可能感覺沒什么,但是長期堅持,相信你一定會感覺不同,有所變化、提升、成長。
(2)正念訓練擴展閱讀:
在忙碌的生活中,冥想看起來沒有任何實效,但還是建議每天抽出時間進行冥想,哪怕僅僅只是幾分鐘,在工作中、公交上都可以,只要你靜下來,將注意力放在呼吸上,感受當下。建議:
1、可以早上出門溜達一下,感受早上的露水,鳥叫;或者晚上,看看星星。然后找個位置安坐下來,感受當下,將注意力放在呼吸上。
2、堅持冥想可以讓你時時感受當下,活在當下;讓頭腦變得更清晰、更睿智、更純凈;讓看待事物問題可以靜下心來看到事物的本質,在生活中時時保持清醒、冷靜、睿智,不會因事物的動態而情緒波蕩起伏,讓你更好的處理自己遇到的事物。同時也可以更好的了解自己。
3. 什么是正念訓練有什么軟件可以練習正念冥想的
這個怎么說呢?這個軟件吧,它都是有訓練的,就看你怎么想,然后都是開發孩子智力的開發孩子腦力開發!
4. 正念練習:如何提高注意力
一、靜視——一目了然 1、在你的房間里或屋外找一樣東西,比如表、自來水筆、臺燈、一張椅子或一棵花草,距離約60厘米,平視前方,自然眨眼,集中注意力注視這一件物體。默數60~90下,即1~15分鐘,在默數的同時,要專心致志地仔細觀察。閉上眼睛,努力在腦海中勾勒出該物體的形象,應盡可能地加以詳細描述,最好用文字將其特征描述出來。然后重復細看一遍,如果有錯,加以補充。
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2、你在訓練熟練后,逐漸轉到更復雜的物體上,觀察周圍事物的特征,然后閉眼回想。重復幾次,直到每個細節都看到。可以觀察地平線、衣服的顏色、植物的形狀、人們的姿勢和動作、天空陰云的形狀和顏色等。觀察的要點是,不斷改變目光的焦點,盡可能多地記住完整物體不同部分的特征,記得越多越好。在每一分析練習之后,閉上眼睛,用心靈的眼睛全面地觀察,然后睜開眼睛,對照實物,校正你心靈的印象,然后再閉再睜,直到完全相同為止。還可以在某一環境中關注一種形狀或顏色,試著在周圍其他地方找到它。
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3、建議你然后再去觀察名畫。必須把白己的描述與原物加以對照,力求做到描寫精微、細致。在用名畫作練習時,應通過形象思維激發自己的感情,由感受產生興致,由興致上升到心情。 這樣,不僅可以改善觀察力、注意力,而且可以提高記憶力和創造力。因為在你制作新的心中的形象的過程中,你吸收使用了大量清晰的視覺信息,并且把它儲藏在你的大腦中。
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二、行視——邊走邊看 以中等速度穿過你的房間、教室、辦公室,或者繞著房間走一圈,迅速留意盡可能多的物體。回想,把你所看到的盡可能詳細地說出來,最好寫出來,然后對照補充。 在日常生活中,眼睛像閃電一樣看。可以在眨眼的功夫,即01~04秒之間,去看眼前的物品,然后回想其種類和位置;看馬路上疾駛的汽車牌號,然后回想其字母、號碼;看一張陌生的面孔,然后回想其特征;看路邊的樹、樓,然后回想其棵數、層數;看廣告牌,然后回想其畫面和文字。所謂“心明眼亮”,這樣不僅可以有效鍛煉視覺的靈敏度,鍛煉視覺和大腦在瞬間強烈的注意力,而且可以使你從內到外更加聰慧。
5. 正念減壓非正式練習和正式練習的區別
正念減壓(MBSR)和正念認知療法(MBCT)中,正式練習主要包括三種方式:正念靜坐,正念運動(瑜伽/伸展,正念行走),和身體掃描。是專門用時間做正念培育的修習。
非正式練習主要指在生活中,結合日常行動的練習。比如刷牙,洗臉,切菜,進餐等等,都可以和正念結合。
二者互相支持,互相加強。長遠目的,是希望正念能遷移到生活中,不僅僅限于正式練習中,變成一種生活方式。
6. iphone正念訓練怎么用
(1)玩撲克游戲。可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。
取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2,黑桃3,方塊5、選取一張要記住的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然后,讓她報出梅花2在哪兒。
如她說猜對了,就勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數量,變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。
(2)買一些智力訓練的書,每天堅持做練習。一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣東西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在規定的時間內把一頁圖中的物品記住,然后合上書讓她報出來。
時間不可過長,但往后可延長練習時間,一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。
(3)搶背電話號碼。一本電話號碼本,可以成為游戲工具。家長給她看一兩秒鐘,讓她記住某人的號碼,然后移開號碼本,讓她背出來。兩人可輪換著背,比比誰厲害。
(4)給孩子講故事、讀故事。講故事時,要經常用眼神和體態、語言與孩子交流,還可用提問形式讓孩子參與講故事。
或者拿一本故事書,家長讀給她聽,直到發現孩子的注意力實在無法堅持集中時,立即宣布“今日故事講到這里,明日繼續。”隨著聽故事時間的延長,注意力的提高,可以發展到讓孩子聽故事錄音帶。其他活動形式也可按類似方式進行。
(5)玩“開火車”游戲。這種游戲要三人以上,一家三口就可以完成,當然如果有爺爺奶奶或其他參加,那就更好了。
為了敘述的方便,現以三人為例,方法是:三人圍坐一圈,每人報上一個站名,通過幾句對話語言來開動“火車”。
如,父當作北京站,母當作上海站,孩子當作廣州站。父拍手喊:“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊:“往哪開?”父拍手喊:“廣州開”,于是,當廣州站的兒子要馬上接口:“廣州的火車就要開。”大家又齊拍手喊:“往哪開?”兒子拍手喊:“上海開”。這樣火車開到誰那兒,誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好,中間不要有間歇。
這種游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓注意力高度集中,同時也鍛煉了思維快速反應能力,而且這種游戲氣氛活躍,能調動人的積極性,孩子玩起來,樂此不疲。
7. 日常生活中的到底該怎樣練習正念
不知道你之前對于正念的了解是通過何種途徑,是進行過正規的正念課程,還是通過自己的了解學習認識的。 如果參加過正念課程,可以每天拿出一段時間(比如30分鐘,如果堅持起來比較難的話,可以15分鐘),嘗試不同的正念活動,比如軀體掃描、正念觀呼吸、正念瑜伽等等。長時間的正規練習對于增強自身定力是很重要的。否則往往只是知道理念,但還是難以把控。 如果感覺這樣有些枯燥、比較難以堅持或者對這些不太了解,可以通過生活中的正念活動來修持自己的能力。首先要了解一點,什么是正念。正念就是讓你保持活在當下,能真正的“知道”周圍發生著什么,內心在發生著什么,而不深陷其中。這樣一來,我們就可以在清晨睜開眼的時候,可以先覺察一下自己的狀態,感受一下周圍。在穿衣的時候,可以有意識地去體會自己的每個動作。同時,可以時時感受自己是否有各種想法、安排,自己有沒有什么情緒,是否陷入其中。同理,可以保持著覺察心去洗刷、收拾房間、倒垃圾、走路、工作學習、活動鍛煉。正念不是束之高閣的經文,不僅不脫離生活,它恰恰就是來源于生活,為生活服務的。 再者,如果自己無法時常記起,可以經常和了解正念的人交流感受,互相鼓勵。或者經常閱讀一些相關的書籍、文章(如《此刻是一枝花》《正念之道》《正念》等等),來增進自身的興趣。 另外。對于這個問題,我們也要知道,自己有沒有在追求某種狀態、或是否有強烈的愿望要達到某種目標——這可能也是我們注意的對象。 最重要的是時時保持一顆好奇的心,保持一顆初心,保持監控的心。讓初心來帶領我們發現更多生活中的奧秘。它不會成為負擔,相反,會讓我們在生活中更好地悅納自己。 補充:你也可以定期或不定期參加各地的正念活動。
8. 什么正念訓練
世間法稱不上“正念”,但我們要以出世間的心念來做入世間的事,這可以理解為正念。以修行人、學佛者來說就是憶念正法,如四圣諦、八正道、四念處等修行方法為正念。于修道中不忘失所修的法,心念時時了知不忘失。qlangman 同修的回答,可以幫助初學者書面來體會正念是怎么回事,功夫還要靠自己去證悟才會入正念之門。
關于正念的訓練,世尊在《大念處經》里講的四念處,(即觀身不凈,觀受是苦,觀心無常,觀法無我)。非常詳細地講了方法,具體你可以網絡一下,這樣的訓練,如果能如理如法的修行,就能證到初果到四果的成就。 南無阿彌陀佛。
9. ios10 正念訓練怎么用
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