姑苏市工业和信息化局副局长金晓虎:产学融合树立校企互动桥梁
编者按:近来,教育部、工业和信息化部联合印发了《特征化示范性软件学院制作攻略(试行)》。我国电子报特策划推出“制作特征化示范性软件学院·探求软件人才培养新方式”专栏,聘请高等院校、当地工信部分、骨干企业相关专家和负责同志盘绕特征化示范性软件学院制作、产教融合培养途径、立异软件人才培养方式等方面对制作攻略进行深化解读,分析我国软件人才现状和存在问题,并提出推动特征化示范性软件学院制作的举动建议。敬请重视。本期为姑苏市工业和信息化局副局长金晓虎的署名文章。
在新一代信息技术飞速展开的今天,软件工业在经济社会展开中的作用和重要性愈发凸显,巨大的软件商场和剧烈的技术比赛需求许多的软件从业人员。姑苏作为以工业软件为特征的我国软件名城,对软件类人才的需求极点火燎。
近期,教育部和工信部联合印发了《特征化示范性软件学院制作攻略(试行)》(以下简称《攻略》),打通了工业人才需求和人才实践运用培养的通道,打破了以往工业人才短少、立异才干短少瓶颈,处理了院校人才培养与实践需求脱钩的难题,为促进软件工业展开,拓展基础软件和运用软件人才立异思维指清楚途径。
出色工业实践需求回归人才培养初心
软件技术展开速度惊人,立异业态层出不穷,对教育者、学生和从业者的知识技术提出了更新更快更高的要求。虽然我国现在每年软件相关专业的毕业生数量现已很巨大,但一同也存在两个严峻害处:一是人才数量分布很不均匀,多会合在一线城市,且南多北少,东强西弱;二是在人才质量上很难满足现有软件工作展开环境的需求,尤其是与企、工作单位实践作业需求脱钩。因此,《攻略》从照应国家工业展开战略需求、跟上工作展开时代节奏、深化产教融合、立异培养方式等方面给予了明晰。
自2018年以来,姑苏提出了全力打响“工业互联网看姑苏”品牌的标语,大力推动新一代信息技术与实体经济深度融合。比较基础设备制作展开,工业软件和工作APP的开发速度缓慢,大数据、云核算、安全技术等方面人才短少的问题现已成为约束运用立异与融合推广的首要瓶颈之一。
比如在大数据领域专业人才方面,姑苏市道临着本乡大数据人才培养环境单薄的问题,在教育部发布的两批获准开设“数据科学与大数据技术”本科专业的35所高校中,姑苏市现在尚无高校入围,这使得大数据专业人才的本地培养短少必要的保证。
因此,在特征化示范性软件学院制作中,姑苏急需在出色工业软件特征名城的教师配备和课程设置上,充分结合本身情况,在时兴抢手领域发力,构成自己的特征与优势。
可以预见的是,未来我国对基础软件的开发是软件工业的重中之重,对相关软件人才的需求量将长期居高不下。
多维优化师资力气双向完善教育计划
教师部队是软件学院的中坚力气,教师资源不仅仅是数量上的要求,在质量上更是提出了高标准高要求。恰当一部分具有高学历高职称的教师没有在软件项目开发第一线的履历,而一些赋有软件开发阅历的高级工程师却没有任教机遇。
《攻略》在加强教育部队制作上提出了多个举动。支撑立异聘任、查核等机制,打通校企教师部队互通互聘途径,增进高校专业教师与企业高级工程师、讲师双向交流,通过聘任专家、联合教育、职后练习等多种办法,为软件学院打造雄厚的师资力气,构成独具特征、优势互补的教育部队。重视实践教育,把培养学生的工程实践和立异才干摆在教育计划的重要方位,通过安排运用立异活动、技术认证练习、参与项目研发等办法,培养高水平实用型人才。促进国际交流,翻开国内学生与国外学生、海外留学生的交流空间,拓展师生在不同文明和布景下的思维办法,坚持学院教材的更新频率跟上国内外工作展开的脚步,保证了教育知识的先进性。
近几年,姑苏领军人才数量不断增多,软件方向获评省双创人才17人、省立异团队3个。关键特征领域汇聚了一批立异创业领军人才,包含软件专业的高校、研讨安排数量上也明显添加,不同领域、不同工作教师部队之间的交流精彩纷呈,极大地促进了产教融合与师资的双向活动。
推动校企深化交流树立产学互动桥梁
软件工作与人才培养的首要对立在于,软件工业展开日新月异、百家争鸣,而教育方式却是截然不同、原封不动的,培养计划、教育内容和教育办法很难与软件技术同步更新,学生在校学习的知识和技术远远落后于实践的运用情况,明显与实践脱节。
与发达国家比较,我国的人才培养机制远远落后于工业展开的需求,许多软件企业的立异跟不上工业展开的发展,甚至可以说在工业立异层面,我们的研发仍是作坊式的情况,不利于工业的前进和技术的跟进。虽然在某些运用层面,我国的立异得到了必定的必定,但是这些对作为制造业大国走向制造业强国来说是远远不够的。
《攻略》重视工业导向,融合工业需求,重招生更重作业,尤其是打通与当地企业的产学通道。企业需求是培养软件人才的方向指引,软件人才是企业立异展开的根柢动力。院校与企业要树立出色的互动机制:一方面,院校可以凭仗聘请专家讲座、安排欣赏企业等办法,让学生近距离接触企业,了解工业方式,了解软件专业课程本身对应、延伸的运用领域,前进专业技术和实践才干。另一方面,鼓动企业走进院校,听取专家学者对工作、工业的分析与定见,及时掌握大环境、大方向;了解院校办学特征,宣传企业文明,引导作业定位,提前介入人才培养进程,开掘一批技术水平高、实践才干强、概括实质硬,与企业无缝对接、即插即用的软件人才。
作为工业教导部分,特别是工业软件特征名城的主管部分,我们对此胸怀感谢,信赖在《攻略》的指引之下,我们的软件工业必能实在完结展开。姑苏结合属地软件企业主攻方向和出名高校专业特征,不断为校企协作牵线搭桥,现在已举荐19家企业与清华大学、北京大学、西安电子科技大学、东南大学等国内出名高校进行交流评论,姑苏大学、姑苏科技大学等市内院校也生动参与,共商产学协作。
外引内育工业人才构筑特征培养体系
示范性软件学院要生动探求新的教育机制和教育方式,充分考虑到人才输出的政策环境和区位分布。姑苏历来重视招才引智政策环境,生动推动国家、省、市各级人才引进计划,关键向软件和信息服务业人才倾斜,集聚了许多创业立异人才,全市软件和信息服务业从业人员超30万人,从业人员中本科以上学历的比重为73%。
姑苏市具有姑苏软件园练习中心有限公司、姑苏索迪练习中心等7个省级(含以上)软件工业人才练习基地,每年培养软件专业人才近万人。但是与沪宁杭等城市比较,人才资源相对匮乏,首要原因在于姑苏市高等院校和练习安排相对较少,人才输出数量有限,远远无法满足企业的需求,供需对立为示范性软件学院试点展开供应了广大的空间。
姑苏生动发挥工业对人才的支撑作用,探求以软件领域研发和工业化项目为载体,引进髙端人才,关键引进一批生动在技术展开前沿、国际领先水平的高端专业人才和团队。一同,盘绕软件工业所需的专业人才,加强政府、企业、高校、社会之间的协作,制作立异型、运用型人才培养基地,构筑先进性、特征化的人才培养体系,树立面向工业化、国际化人才培养机制。北京大学创业练习营姑苏创业中心、姑苏独墅湖创业大学在独墅湖科教立异区揭牌树立,必定程度上吸引了国内外软件工作相关的人才来苏创业,促进了高端人才的不断集聚;姑苏大学、南京大学、东南大学、我国科技大学等10多所高校院地址独墅湖高教区树立分支安排,开设专业课程,每年培养近2000名大数据、云核算等相关工业方面的人才。
《攻略》对软件学科办学有重要教导含义,对未来软件工作人才和工业展开有深远影响,为当地政府在软件方面的产学研用作业指出了明晰方向。一同,希望在推动特征化示范性软件学院制作工作展开的探求与实践中,广泛堆集阅历,拷贝推广运用,从“国家级一流专业”院校向国内高等院校、高职院校等拓展,毕竟构成软件人才和工业的高质量大展开形势。