20分）阅读下列材料结合所学知识回答问题中国平安一帐通注册。材料一 随着经济全球

（20分）阅览下列资料，结合所学常识答复问题。资料一跟着经济全球化深入开展，以经济实力为根底的西方

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（20分）阅览下列资料，结合所学常识答复问题。资料一跟着经济全球化深入开展，以经济实力为根底的西方文明作为强势文明对国人的价值观念、思想方法、审美情味等发生深入影响，一些人...

（20分）阅览下列资料，结合所学常识答复问题。资料一跟着经济全球化深入开展，以经济实力为根底的西方文明作为强势文明对国人的价值观念、思想方法、审美情味等发生深入影响，一些人对我国传统文明、对增强中华文明的国际影响力感到不自傲，有的乃至歹意降低自己的优异传统文明。近几年闪烁荧屏的《我国好声响》《爸爸去哪儿》《我国汉字听写大会》等一些综艺节目的版权和形式，都是从海外引入的。这引发了人们对文明自傲和文明自觉问题的考虑。资料二被誉为国宝级艺术家的红线多年来，在承继粤剧传统的根底上，吸收、学习京剧、昆剧、话剧、歌剧以及西洋歌唱技巧，加以交融发明，创始了别出心裁的“红派”表演艺术。她首要提出将粤剧改编为动画电影的艺术设想，并在2004年推出了《刁蛮公主憨驸马》，不只获得了我国电影华表的荣誉，也赢得了商场的认可。资料三党的十八届三中全会提出，进步文明水平要主导、企业主体、商场运作、社会参加，扩展对外文明交流，推进中华文明国际。（1）结合资料一、二，运用《文明日子》的有关常识，谈谈在全球化下怎么增强民族文明自傲。（10分）（2）结合资料三，从《日子》的视点，谈谈你对在进步文明水平中“主导”的知道。（10分）

打开悉数（1）①必定的文明由必定的经济、所决议，面临以经济实力为根底的西方强势文明，咱们要尽力开展经济，增强国家综合国力，进步国家文明软实力，增强中华文明国际影响力。（3分）

②承继和开展传统优异文明，坚持民族文明的明显特征，愈加自动地推进中华文明国际。对立歹意降低自己的优异传统文明的“历史主义”“民族主义”。（4分）

③经济全球化推进了文明全球化，咱们要尊重国际各民族文明多样性，学习、学习国际其他民族的优异文明，积极自动参加国际文明交流。对立在文明上的“保守主义”、“关闭主义”。（3分）

（2）①在进步文明水平中“主导”是实行安排社会主义文明建设、商场监管等功能（或安排社会主义经济建设的功能）的要求；（3分）

②当时国际竞赛的本质是以经济和科技实力为根底的综合国力的比赛，但与此同时，文明软实力在综合国力竞赛中的位置和效果越来越杰出，是综合国力的重要组成部分，“主导”是增强文明软实力的要求；（4分）

试题剖析：（1）本题要求学生结合资料一、二，运用《文明日子》的有关常识剖析阐明在全球化下怎么增强民族文明自傲。回答本题首要学生要清晰文明自傲从哪里来，文明自傲，来自于对时代开展潮流、我国特征社会主义巨大实践的深入掌握，来自于对本身文明价值的充分肯定、对本身文明生命力的坚决。其次，需求学生经过剖析资料一和资料二以从中进一步获取答题的相关信息。题中资料“跟着经济全球化深入开展，以经济实力为根底的西方文明作为强势文明对国人的价值观念、思想方法、审美情味等发生深入影响”，学生可从文明与经济的联系方面，经过尽力开展经济，增强国家综合国力，进步国家文明软实力，增强文明自傲；题中资料“一些人对我国传统文明、对增强中华文明的国际影响力感到不自傲，有的乃至歹意降低自己的优异传统文明”，阐明增强文明自傲有必要承继和开展传统优异文明，坚持民族文明的明显特征；题中资料“被誉为国宝级艺术家的红线多年来，在承继粤剧传统的根底上，吸收、学习京剧、昆剧、话剧、歌剧以及西洋歌唱技巧，加以交融发明，创始了别出心裁的‘红派’表演艺术”，标明增强文明自傲要尊重国际文明多样性，自动学习、学习国际其他民族的优异文明。

（2）本题要求学生结合资料三，从《日子》的视点，谈谈你对在进步文明水平中“主导”的知道。回答本题需求学生仔细剖析设问，知道类问题的回答需求学生全面剖析设问的观念，而不能只从一个方面去阐明。对在进步文明水平中“主导”的知道，学生既要从的文明与商场监管功能方面以及进步国家文明软实力方面去剖析阐明；题中资料“进步文明水平要主导、企业主体、商场运作、社会参加，扩展对外文明交流，推进中华文明国际”，也学生要从“主导”并不意味着包揽一切的方面去剖析，阐明进步我国文明对外水平也需求企业、商场、社会的共同尽力。