全国人大代表、中国工程院院士杨善林表明,破解高校“五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)难题,应当调整当时高校的点评方法和管理方法,不能把点评作为装备资源的东西。
本年两会期间,杨善林提交了一份关于变革高等教育点评和管理方法的主张。在承受榜首财经记者专访时,杨善林表明,不断的评定点评活动使得高等校园或教师个人跟着点评指挥棒转。校园为了到达点评目标,对教师一年一小考,三年一大考。一些科研人员把科学研究的意图从解决问题,简化为宣布论文、申报奖项,科研工作成了快餐制造,难以真实发生原创性、打破性研究成果。
对此,杨善林主张,首先要加强对高等教育开展状况的调研,拟定适宜的方针来标准高等教育。扔掉曩昔直接由教育行政主管部门点评高校,并以点评成果为依据来分配资源的管理方法。
“教育是一个很特别的职业,一旦把点评作为装备资源的东西,真实高质量的大学就很棘手出来。”杨善林说。
从长时间来看,杨善林以为教育主管部门能够经过树立先进典型,引导高校依据本身状况良性开展。一起,清晰学术不端等“底线问题”不能碰、不能触,严惩打破底线的行为,净化学术环境。
此外,杨善林还主张,应树立、完善真实的第三方点评机制,以监督高等教育的开展,“真实的一流高校一定是社会公认的。”杨善林说。