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wx 2022-03-15 15:05:11 6

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　　《皇帝的新装》是丹麦安徒生神话的经典代表作，一起也是初一上学期语文教材中的一篇课文。元旦期间，华师一附中光谷分校初中部的语文教师辜学超给学生们安置了一道“奇葩”作业——将3000余字的神话《皇帝的新装》改编成300字以内的白话文。“第一次测验安置这样的作业，但同学们的体现却让我感到十分惊喜！”辜学超说。有的学生还提炼出了“金句”，有的还做了恰当的续写。

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　　辜学超说，给孩子们安置这个作业不是“拍脑壳”的所谓“构思”作业。学《皇帝的新装》时，他教的703班和708班刚进行完白话文专题的学习。而《皇帝的新装》里涉及到的帝王、大臣和古代日子的场景，学生们是能在自己学习的白话文中找到对应原文和称号的。“我之前也测验过让孩子用白话文写日记，可是不成功，由于校园的场景在白话文中很难找到对应的情形，学生们无法把学到的白话文常识进行灵敏使用，但《皇帝的新装》就很适宜。”

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　　学生交上来的作业，的确如辜教师所料，不光充沛利用所学常识，并且十分精彩。有同学将神话进行了“提炼”，如原文结局为：“皇帝有点儿颤栗，由于他好像觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想：‘我有必要把这游行大典举办结束。’因而他摆出一副更自豪的神态，他的内臣们跟在他后边走，手中托着一个并不存在的后裾。”703班学生杨若海改编的结局为“王惧，归而捕二奸者，俱逃矣。奸人亦奸，然诚且智者，能受其蔽乎？”意思是说，坏人当然奸滑，但假如国王诚笃并且才智，怎样会受其遮盖呢？”辜教师以为学生的改编具有必定的思辨性。708班李子凡最终写道：“世人皆视其衣，独小儿未见，是小儿愚耶？抑其诚耶？”，也有自己的感悟和考虑。